风景很美，人却几乎没有几个，跟岳麓山之流完全没法比，只是于丁浩和严莹莹来说，他们对眼前的山显然更加喜欢。热闹，从来就不是他们生活的主流。

“我们走吧。”严莹莹开心地拉着丁浩的手，两人一起向前行去。

鹅形山的美是灵动的美，内在的美，山中的人文景观是极少的，多的是淳真奇秀的自然景致。两人一路前行，听着如琴流泉，踏着通幽曲径，欣赏着绿树翠竹，鸟跃雀鸣，有如身在仙境，想来陶渊明偶入的桃花源，也不过如此。

山路盘旋，虽然山不算高，行程却也不短。丁浩和严莹莹一路欣赏着美景走来，半小时后汗珠已出了不少，人却更见精神。

正窃窃闲聊着，严莹莹突然指着路边水流旁的一棵桃树，惊喜地喊道：“浩，你看上面！”

丁浩顺着她手指的方向望去，只见树上竟然零星地结着几个桃子，只是高度都不低，想来位置低的都被游客们摘走吃完了，这些都是剩下来的。

“能不能摘得到？”严莹莹一脸渴望的样子。

“这么想吃桃子？回到长沙买个十斤八斤让你吃个够。”丁浩笑道。

“那怎么能一样？”严莹莹撅了撅嘴，“我就想吃这棵树上的。”

“天然无农药无污染，你可真会选，跟选男朋友的眼光一样好”，丁浩哈哈一笑，“没问题，看我的。”

丁浩虽然曾爬二楼失利，然对他出神入化的身手而言，那实在是一个美丽的意外。只见他走到桃树下，打开双掌哈了哈气，互相搓了搓，抬头看了看就如同一只猴子般灵活地一跃而上，动作之快简直令人叹为观止。

两分钟后，两人已经手里拿一个，嘴里咬一个……桃子上路了。

桃子虽然不大，形状也不怎么好看，但严莹莹吃起来的样子跟在五星级酒店享受一顿大餐没什么分别，并且还时不时的看丁浩两眼，眼神中含情脉脉，丁浩的心都快融化了。

严莹莹吃东西比较秀气，丁浩可不讲究，三下五除二就消灭了一个，他吮了一口手中的桃核，以优美的姿势把它顺着抛物线的轨迹抛出，同时吟出二十八个字：“腹饥口渴身累处，喜逢神果空中住。奋发神勇把桃摘，引人直登飞云路。”

“不错不错，我这颗桃核上还有点肉，就赏给你吧。”严莹莹嘻嘻哈哈地把手中的桃核塞了过来。

“谢谢，不过不需要。”丁浩看不都看，伸出两根手指叉开一挡，正好夹住。

“哇，这难道就是传说中的灵犀一指？”严莹莹两眼放光地喊道。

丁浩倒是吃了一惊：“连陆小凤的灵犀一指都知道，古龙的小说你也喜欢？”

“谁说女孩子就不能看古龙的书了，说不定喜欢他书的女人比男人还多”，严莹莹撇了撇嘴，“不过拿你跟陆小凤比，可把陆小凤的档次拉得太低了。”说着“嘻嘻”笑了起来。

“这个我倒有自知之明”，丁浩也笑道，“不过幸好你喜欢的是我，不是他。”

两人嘻嘻哈哈地走到半山腰，看到一户人家，土木房子破瓦顶，屋身不少地方坑坑洼洼，一看就经历了无数的风吹雨打，难得一直傲然屹立。

丁浩久未喝水，虽然刚吃了两个桃子，仍是喉干舌燥，见有人家赶紧拉着严莹莹冲了过去。屋前恰有一大缸清水，上面漂着一个水瓢。

“请问有人吗？”丁浩朝紧闭的屋门连问了三声，无人回应。

“顾不得那么多了，先喝了再说”，丁浩拿起水瓢，舀了一满瓢水，递给严莹莹，“你先来。”

严莹莹显然也是渴了，接过水瓢就“咕咚咕咚”地喝了起来，满瓢水喝了将近一半。

“好了，给你。”严莹莹擦了擦嘴角的水珠，把瓢还给丁浩。

丁浩几口就把剩下的水喝了个底朝天，接着又舀了一瓢。

喝完水，丁浩和严莹莹相视一笑，均感觉无比的神清气爽。两人手牵着手站在屋前的空地上，遥望山下。入眼景色可谓美之极致，远山若蛇，湘江如带，水田一片连着一片，碧绿碧绿的，还不时随风泛起水波似的涟漪，其间零星分布的房屋小而精致，给人的感觉就像精雕细琢的艺术品。

既无人，当可随心所欲。丁浩双手成窝型，放在嘴边，对着山下大“喂”了几声，几秒后传来重重回音。严莹莹也完全抛去了矜持，学着丁浩的样子对空旷处大喊，同样引来回音阵阵。两人玩得不亦乐乎，一时间心旷神怡，宠辱皆忘，其喜洋洋者矣。

稍作休息后，两人继续前进。不多时视线左侧不远处出现了一栋破旧的二层土砖楼房，墙体斑斑驳驳，四处可见裂缝，仿佛在诉说着岁月无尽的沧桑。

“这是什么地方？”两人好奇地走上前去，楼房正面中央内嵌着一幅早已褪色的牌匾，上面写着五个已然不太清晰的大字：鹅形山小学。

“这么破烂的房子，竟然是一所小学？”丁浩和严莹莹面面相觑，真的是不敢置信。

山里人是淳朴的，这栋房子上下两层有四间教室，门均没有锁。丁浩心中苦笑，如果有贼惦记这样的地方，那真该天打雷劈了。

两人小心翼翼地推开其中一间教室的门，随着一阵“嘎吱”的响声，室内的场景印入了两人眼帘，相比外观来说，更加的令人触目惊心。

整间教室面积不足四十平米，摆放了大约十五六套桌椅。各课桌的大小长短不一，估计是山里人砍树自己做成的，刷油漆那根本不用考虑。可能是用的时间比较久，所有桌子的表层都磨光泛白了，不少桌面都坑坑洼洼凹凸不平，木质纹理几乎已经辨认不清，有的到处是斑驳的黑点，有的是白点。桌腿也是粗细不一，有些是木的，有些是竹的。凳子更是五花八门，有四方板凳，有长条凳，有竹椅，甚至还有几个木墩。四周的墙壁更差劲，黑一块黄一块，土砖的格子都不太明显了。地面是泥巴的，虽然卖相不好，基本还算是平整。整个教室只有最前面的讲台稍微好点，是一张略带镂刻的八仙桌，只是经过岁月无情的冲刷，这张桌子也早已失去原本的色彩，静静地耷拉着，仿佛在诉说，又仿佛在倾听。